Смешать, но не взбалтывать
Кейс 2. Смешать, но не взбалтывать. Что делать, когда команды вынуждены работать по-новому
Спросите эксперта!
Дорогие эксперты, нужна ваша помощь!
В нашей компании произошли изменения, которые нас с коллегой серьезно озадачили.
У меня под руководством команда из 8 человек, у нее — из 10. Мы годами работали над разными продуктами, отладили процессы, наработали связи с клиентами, а тут вдруг сверху приходит письмо: теперь наши команды объединяют и делят по территориальному признаку. Половина будет работать на одной стороне города, половина — на другой. Более того, теперь мы должны предлагать клиентам весь ассортимент продуктов!
Люди взволнованы, а мы, как руководители этих команд, несогласны с этим решением. Но понимаем, что мы должны рассказать людям, почему и зачем это происходит. Подскажите, как нам донести решение до людей, чтобы они приняли это изменение?
Спасибо за ваши советы,
Юлия и Анна, менеджеры
Ответы экспертов:
Эксперт 1. Виктор Шеффер, эксперт по эмоциональному интеллекту
— Юлия и Анна, это сложная ситуация, но не безнадежная! Во-первых, позвольте команде выразить свои эмоции — организуйте обсуждение, чтобы все могли высказаться. Используйте метод шести шляп мышления (Эдвард де Боно): сначала пусть каждый выплеснет свое беспокойство, затем обсуждайте возможные риски и, наконец, переходите к конструктиву. Обсудите, какие возможности дает это изменение и что из наработок прошлого можно сохранить. Возможно, кто-то предложит свежие идеи, которые помогут увидеть новые перспективы и уменьшить стресс. Задавайте команде вопросы: какие возможности это дает? Как мы можем помогать друг другу? Как это позволит нам вырасти профессионально?
Поставьте акцент на то, что расширение ассортимента продукции для продажи — это не только вызов, но и шанс для каждого развить навыки и получить новые знания. Если удастся создать систему поддержки, где команда будет помогать друг другу осваивать новую продукцию, это может укрепить командные связи.
Эксперт 2. Юлия Левина, эксперт по управлению изменениями
— Я бы посоветовала вам обратиться к руководству с прямыми вопросами: какова цель изменений, на каких данных основано это решение и как будет оцениваться его успех, есть ли план этого изменения: в какие сроки и какие изменения должны произойти, чтобы понять, что это изменение успешно; какие метрики покажут, что мы продолжаем работать в измененных командах, или что мы должны вернуться к начальному варианту. Как только у вас будут цифры и данные от руководства, вы можете с ними пойти к команде. Чем больше конкретной информации у вас будет, тем увереннее вы будете общаться с людьми. Пока вы сами не уверены, пока вы сами не уверены, пока вы сами не приняли это изменение, вы просто не сможете транслировать его с той энергией и с тем настроем, которые необходимы для того, чтобы изменение могло «прижиться».
Эксперт 3. Мария Работнова, эксперт по командному взаимодействию
—Согласна с Юлией, что вначале необходимо задать вопросы руководителям, и прояснить для себя ситуацию и причины объединения команд. Хотя бы немного.
Далее я бы предложила встретиться с коллегой и продумать совместно, как лучше адаптировать ваши команды к новому формату работы. Здесь важна именно ваша совместная работа, чтобы члены команды понимали, что между вами нет конкуренции, конфликтов и вы идете «в ногу». Это значительно ускорит процесс адаптации команды.
Не ждите указаний сверху, а совместно составьте план действий. Наверняка понадобиться обучать сотрудников новым продуктам. Тогда подумайте, кто и как это будет делать, какие ресурсы вам нужны; какие лучшие практики из работы обеих команд вы оставите; как будет выглядеть система компенсации; разработайте свое предложение. Продумайте детали, спросите сотрудников, что поможет им быстрее адатироваться, и учтите их пожелания. Представьте план руководству, будьте проактивны в этом вопросе.
Вы также можете предложить руководству протестировать изменение на пилотном варианте для того, чтобы оценить результаты, а затем принять окончательное решение.
Главное, действуйте совместно и проактивно, чтобы дать командам ощущение безопасности и контроля над ситуацией. Рассматривайте изменения как возможность!
Другие статьи
ИИ уже всё написал. Что дальше?
Как вы учитесь лучше всего?
Шесть способностей, которые помогают обучению влиять на бизнес
Как сочетать форматы обучения: пять рабочих архитектур
Прозрачность вознаграждения начинается с понятных правил
От должностей к возможностям: как меняется управление талантами
Тренер как ведущий: что делает тренера по-настоящему сильным
Как приблизить цифровое обучение к реальной жизни сотрудника
Как превратить знания в навыки
Как кастомизировать управленческую программу для производственной аудитории
Почему «гаснут» лучшие
Как развивать кадровый резерв в производственной компании
Кейс: как помощь ИИ увеличила время работы дизайнера в 2,5 раза
Статья Карины Мирошниченко на РБК