Роль фасилитатора в командной сессии

MacBook Pro 14_ - 14 (4).png


Может ли фасилитатор быть коучем?

Когда можно использовать внутреннего фасилитатора?

В чем преимущества внешнего фасилитатора?

Продолжаем серию интервью со Светланой Олифер, фасилитатором командных и стратегических сессий CBSD, на которых обсуждаем секреты успешного проведения сессий

Вопрос: Света, привет! Продолжаем наш разговор про командные сессии. Давай теперь обсудим «роль личности в истории». Роль фасилитатора. Как ты ее видишь?

Светлана: Классическая роль фасилитатора – когда он с помощью проблематизирующих и организующих пространство работы вопросов ведет сессию к тому результату, который нужен. Фасилитатор выступает в роли коуча, который только направляет своими вопросами ход, и при этом участники САМИ отвечают за свою результативность. Таким образом, доминирующая роль отдается группе, когда группа создает эти решения.

Вопрос: А может ли фасилитатор быть также ментором?

Светлана: Когда мы говорим про HR-сессию, в некоторых случаях требуется именно экспертиза. Тогда фасилитатор является также HR-экспертом, и он как ментор может приводить участников к более быстрому результату за счет в том числе того, что он где-то может поделиться своей экспертизой, и, если видит, что в ходе обсуждения группа идет слишком поверхностно, углубить это обсуждение через профессионализм и понимание этой темы изнутри.

Вопрос: Нужно ли брать внешнего фасилитатора? Всегда ли это оправданно? А если брать внутреннего фасилитатора, то кто может им быть, какими качествами он должен обладать?

Светлана: Я считаю, что задачи, которые связаны с промежуточным поддержанием результата, может вполне себе делать внутренний фасилитатор, и это может быть практически любой член команды, который обладает навыками фасилитации. Например, я часто вижу, что HR обучаются техникам фасилитации и вполне могут проводить такие поддерживающие мероприятия. В принципе, внутренние фасилитаторы могут проводить и крупную сессию для команды, но тут есть нюанс: если фасилитатор из числа людей, которые должны быть в роли эксперта, или если это HR-директор, то так не работает, потому что фасилитатор не может быть одновременно и изнутри, и снаружи процесса. Он должен быть всегда снаружи. И если в команде есть возможность выделить эту роль наружу, то тогда мы можем брать внутреннего человека. А если мы понимаем, что он обязательно должен быть внутри (как HR-директор, как эксперт, как один из лидеров мнений, как функциональный профессионал, чье мнение очень важно), то категорически нет. Еще у внешнего консультанта есть преимущество – возможность без боязни последствий высказывать рефлексию о наблюдениях и ходе работы команды. Он делает это как внешний консультант, и, как правило, его мнение для команды более весомое. Мнение внешнего консультанта всегда доминирует над мнением внутренних консультантов.

Вопрос: Света, спасибо! Будем надеяться, что твои советы помогут многим компаниям выбрать правильного фасилитатора. А про то, какие приемы хорошо работают на командных сессиях, вы узнаете в следующих выпусках!

Продолжение следует…



Другие статьи

13.03.2026

Тот самый отвязанный нейрон: Где рождаются идеи, меняющие бизнес

Статья Юлии Левиной на РБК от том, как помочь гениальной идее не пропасть. Юлия разбирает маршрут от догадки до результата: четыре этапа, три вопроса и право на ошибку
10.03.2026

Управление в условиях цейтнота

Программный директор Blanchard Дэвид Витт собрал ключевые инсайты эксперта по лидерству Рэнди Конли о том, как подход SLII® помогает лидерам руководить
25.02.2026

Анализ результатов интервью с HR в конце 2025 года

Материалы подготовлены на основе интервью, проведенных Анной Кирин и Вячеславом Дриго с HR и LD руководителями топ российских компаний в декабре 2025 – январе 2026 года
11.02.2026

Зачем руководителю задавать вопросы, если он знает ответ

Виктор Шеффер показывает, как SLII. Ситуационный подход в руководстве и управленческие вопросы помогают руководителю принимать более точные решения в реальных рабочих ситуациях
10.02.2026

Как проводить CustDev в обучении

Статья Наталии Лэм на РБК, где он делится пошаговой логикой проведения CustDev в обучении – от гипотез и сегментации аудитории до архитектуры программы с реальным управленческим эффектом.
02.02.2026

Превращая неопределённость в возможности: HR-тренды 2026 года

Статья Юлии Левиной на РБК, где она разбирает ключевые HR-тренды 2026 года на основе международного исследования Института Кена Бланшара
27.01.2026

Почему забота о людях – это вопрос безопасности

Виктор Шеффер разбирает, почему забота о людях в производственном контексте – это не альтернатива регламентам, а их необходимое дополнение.
22.01.2026

HR/L&D тренды 2026

Представляем вашему вниманию ежегодный отчет Blanchard о трендах в HR/L&D.
21.01.2026

Эра Chief Reward Officer

Статья Галины Нарушевой на РБК, где она рассказывает, как ИИ, гиг-экономика и данные в реальном времени меняют правила игры в Total Rewards
20.01.2026

Когда каждый руководитель говорит на своём языке

Виктор Шеффер, бизнес-тренер CBSD, расскажет, зачем компании единая управленческая логика, выстроенная через системную работу с реальными управленческими ситуациями
16.01.2026

Когда запрос «нужен тренинг» – ошибка

Статья Наталии Лэм, методолога CBSD, на РБК о том, почему запрос на обучение почти всегда является гипотезой, а не диагнозом, и как проектировать обучение на основе данных
12.01.2026

Почему онлайн-тренинг — это не «офлайн через Zoom»

Виктор Шеффер, тренер-эксперт CBSD, расскажет о 6 методологических иллюзиях при создании и проведении онлайн-тренинга и как это исправить
19.12.2025

Онлайн-тренинг – это всегда заранее спроектированная система

Статья Виктора Шеффера на РБК, где он разбирает ключевые ошибки при проведении онлайн-тренингов и объясняет, какие управленческие решения действительно влияют на результат
18.12.2025

Трехэтажные инновации

Статья Юлии Левиной на РБК, где она рассказывает, как синхронизировать работу уровней управления компании для успеха в инновациях
05.12.2025

Как встроить оценку компетенций в обучение и перестать тратить деньги впустую

Статья Ирины Карпенко на РБК, где она рассказывает о том, как превратить оценку компетенций в инструмент развития и встроить прямо в обучение руководителей
28.11.2025

Зачем лидерским программам нужен проектный трек, и почему он не всегда работает

Статья Дилары Гарднер, ведущего эксперта по управлению проектами, на РБК
27.11.2025

Как методолог превращает «хардовую» тему в живой курс

Интервью с Наталией Лэм, методологом CBSD
21.11.2025

Куда идём вместе? История запуска нового проекта CBSD «КУда»

Интервью с Алёной Царьковой, руководителем проекта «КУда» в CBSD
19.11.2025

Контекст решает всё: связь вознаграждения CEO и успеха компании

Статья Галины Нарушевой, тренера-эксперта CBSD, на РБК, где она делится мировыми трендами в области вознаграждения CEO
17.11.2025

Современный подход к инновациям

4 фактора, которые ускоряют инновации в компании, и 4 фактора-гасителя
Наш веб-сайт использует Cookies для улучшения работоспособности веб-сайта, анализа использования данных сайта. Продолжая работу на веб-сайте, Вы даете свое согласие на обработку своих персональных данных в соответствии с Политикой сайта в отношении персональных данных, опубликованной на нашем веб-сайте. Вы можете запретить обработку Cookies в настройках браузера.