Зачем учиться вести сложные диалоги

Читать статью в PDF
Мир меняется стремительно. Поэтому сегодня как никогда нужны команды, которые могут эффективно работать в самых непростых обстоятельствах. И именно качество общения между людьми в сложных ситуациях составляет эту разницу — между путем к успеху или к провалу.
Способность сотрудников и команд вести сложные диалоги, по мнению признанного консультанта, спикера и автора бизнес-бестселлеров Крейга Вебера, — залог успеха бизнеса. Программный директор Blanchard® Дэвид Витт подготовил подборку наиболее ярких цитат из работ К. Вебера, раскрывающих, что такое умение вести сложные диалоги и почему этот навык сегодня жизненно необходим.
«Умение вести сложные диалоги — это способность человека или команды сохранять одновременно открытость и интерес при общении в непростой ситуации». Крейг Вебер, популярный спикер, автор книг и консультант
«Способность вести конструктивный, основанный на интересе к получению информации диалог, когда ситуация давит, а эмоции напряжены, имеет сегодня решающее значение», — говорит автор бизнес-бестселлеров Крейг Вебер. «В нашем стремительно меняющемся мире каждый изо всех сил пытается понять, как работать вместе с другими в этих условиях. Как нам взаимодействовать друг с другом онлайн? Как создавать ценные продукты для наших клиентов? Что несет нам будущее, и как нам к нему подготовиться?»
Вебер объясняет, что совместное познание — поиск, получение и создание нужной информации совместно с другими — ключевой навык для работы в будущем. Этот навык уже сейчас важнее, чем когда-либо прежде. Именно поэтому нам важно сосредоточиться на умении вести сложные диалоги и развивать этот навык как каждому сотруднику, так и команде в целом.
Вебер описывает умение вести сложные диалоги как способность человека или команды участвовать в конструктивном диалоге на сложные темы, в сложных обстоятельствах, преодолевая жесткие барьеры. «Я разговаривал со многими главами компаний, топ-менеджерами и другими руководителями об этой непростой задаче: как руководить людьми таким образом, чтобы повысить способность вашей команды эффективно работать вместе в новых условиях?»
«Это сложнее, чем кажется», — говорит Вебер.
«Проблема в том, что ничто не снижает способность вести сложный диалог так предсказуемо, как присутствие руководства. Когда во время встречи и общения руководитель рядом, люди более сдержаны, осторожны и предусмотрительны в своих словах и действиях. То есть, когда в комнате находится представитель руководства, даже само его присутствие — и тем более поведение — часто удерживает членов команды от высказывания своих мыслей и лучших идей. Зная это, эффективные руководители будут участвовать в обсуждении таким образом, чтобы повысить способность команды вести непростой диалог».
Это означает, что на встрече вам как руководителю необходимы нескрываемое любопытство и искренний интерес к мнению и ходу мысли других людей — особенно если их восприятие отличается от вашего.
«Это важнейшая лидерская компетенция», — объясняет Вебер.
«От вас требуется интеллектуальная скромность — чтобы вы не приходили на встречи, думая, что у вас есть ответы на все вопросы. Вместо этого вы, как и все остальные, приходите и с идеями, которые хотите донести до команды, и чтобы услышать мнения людей, которые видят вещи по-другому. Как выразился один генеральный директор: "Моя работа - быть правым в конце встречи, а не в ее начале“.
Чтобы развивать умение вести сложные диалоги, нужно очень четко фокусироваться на получении информации, на пополнении своего багажа знаний и на более ясном мышлении. Вы слышите людей, которые видят мир по-разному. Однако самого по себе этого контакта недостаточно. Наши различия способствуют более ясному мышлению и более разумному выбору только в том случае, если мы заинтересованы узнать и этот интерес сильнее нашей естественной защиты от новых отличающихся от наших идей. Чтобы обогащать свои знания, исследуя разные точки зрения, нам нужен особый подход - умение вести сложные диалоги — который позволяет рассматривать общение с мыслящими по-другому людьми как возможность вызвать момент того самого «ага!». Это очень яркий опыт, когда слепое пятно на нашей ментальной карте реальности внезапно озаряется».
«Сегодня такой образ мышления очень важен», — говорит Вебер.
«Команда, которая умеет вести сложные диалоги, может вынести на обсуждение самый трудный и болезненный вопрос и найти действительно хороший выход, не обострив отношения. Ведь в противном случае командная работа может пойти под откос из-за малейших разногласий. Благодаря умению вести сложные диалоги мы можем общаться в той точке баланса, где открытость и интерес уравновешивают друг друга. Когда это происходит, люди разговаривают открыто, по существу, но и с огромной заинтересованностью. Именно в этой точке баланса происходит отличное общение и высокоэффективная командная работа».
«Мир меняется непредсказуемым образом, поэтому нам нужно укреплять свою способность адаптироваться по мере развития событий. Если организации собираются добиться успеха, им нужен более высокий уровень вовлеченности, чтобы люди могли привносить свои лучшие идеи в решение возникающих задач», — говорит Вебер.
Дата
публикации: 22.05.2024
Другие статьи
12.05.2026
Кейс: как помощь ИИ увеличила время работы дизайнера в 2,5 раза
Или: как поставить ТЗ дизайнеру, чтобы он был счастлив
Статья Карины Мирошниченко на РБК
Статья Карины Мирошниченко на РБК
22.04.2026
Как заслужить право быть коучем
Мадлен Бланшар, экзекьютив-коуч: проблема не в вопросах, которые вы задаете, а в том, есть ли у вас необходимый кредит доверия, чтобы их задавать
09.04.2026
Невидимый эффект лидерских программ
Расскажем, почему после сильной лидерской программы компания получает не только более подготовленных руководителей, но и более слаженное взаимодействие внутри компании
02.04.2026
Три роли руководителя в изменениях
Статья Виктора Шеффера, тренера-эксперта CBSD, на РБК, где он рассказывает о трех разных ролях руководителя во внедрении изменений в производственной компании
30.03.2026
Три фильтра Ульриха: как не внедрять зарубежную HR-практику вслепую
Статья Наталии Ембулаевой на РБК, где она рассказывает как три фильтра Ульриха — мышление, навыки и среда — помогают внедрять международные практики в области управления персоналом
13.03.2026
Тот самый отвязанный нейрон: Где рождаются идеи, меняющие бизнес
Статья Юлии Левиной на РБК от том, как помочь гениальной идее не пропасть. Юлия разбирает маршрут от догадки до результата: четыре этапа, три вопроса и право на ошибку
10.03.2026
Управление в условиях цейтнота
Программный директор Blanchard Дэвид Витт собрал ключевые инсайты эксперта по лидерству Рэнди Конли о том, как подход SLII® помогает лидерам руководить
25.02.2026
Анализ результатов интервью с HR в конце 2025 года
Материалы подготовлены на основе интервью, проведенных Анной Кирин и Вячеславом Дриго с HR и LD руководителями топ российских компаний в декабре 2025 – январе 2026 года
11.02.2026
Зачем руководителю задавать вопросы, если он знает ответ
Виктор Шеффер показывает, как SLII. Ситуационный подход в руководстве и управленческие вопросы помогают руководителю принимать более точные решения в реальных рабочих ситуациях
10.02.2026
Как проводить CustDev в обучении
Статья Наталии Лэм на РБК, где он делится пошаговой логикой проведения CustDev в обучении – от гипотез и сегментации аудитории до архитектуры программы с реальным управленческим эффектом.
02.02.2026
Превращая неопределённость в возможности: HR-тренды 2026 года
Статья Юлии Левиной на РБК, где она разбирает ключевые HR-тренды 2026 года на основе международного исследования Института Кена Бланшара
27.01.2026
Почему забота о людях – это вопрос безопасности
Виктор Шеффер разбирает, почему забота о людях в производственном контексте – это не альтернатива регламентам, а их необходимое дополнение.
22.01.2026
HR/L&D тренды 2026
Представляем вашему вниманию ежегодный отчет Blanchard о трендах в HR/L&D.
21.01.2026
Эра Chief Reward Officer
Статья Галины Нарушевой на РБК, где она рассказывает, как ИИ, гиг-экономика и данные в реальном времени меняют правила игры в Total Rewards
20.01.2026
Когда каждый руководитель говорит на своём языке
Виктор Шеффер, бизнес-тренер CBSD, расскажет, зачем компании единая управленческая логика, выстроенная через системную работу с реальными управленческими ситуациями
16.01.2026
Когда запрос «нужен тренинг» – ошибка
Статья Наталии Лэм, методолога CBSD, на РБК о том, почему запрос на обучение почти всегда является гипотезой, а не диагнозом, и как проектировать обучение на основе данных
12.01.2026
Почему онлайн-тренинг — это не «офлайн через Zoom»
Виктор Шеффер, тренер-эксперт CBSD, расскажет о 6 методологических иллюзиях при создании и проведении онлайн-тренинга и как это исправить
19.12.2025
Онлайн-тренинг – это всегда заранее спроектированная система
Статья Виктора Шеффера на РБК, где он разбирает ключевые ошибки при проведении онлайн-тренингов и объясняет, какие управленческие решения действительно влияют на результат
18.12.2025
Трехэтажные инновации
Статья Юлии Левиной на РБК, где она рассказывает, как синхронизировать работу уровней управления компании для успеха в инновациях
05.12.2025
Как встроить оценку компетенций в обучение и перестать тратить деньги впустую
Статья Ирины Карпенко на РБК, где она рассказывает о том, как превратить оценку компетенций в инструмент развития и встроить прямо в обучение руководителей