- Проектировать обучение по модели ADDIE
- Превращать экспертные знания в понятные и практичные учебные материалы
- Подбирать интерактивные методы обучения под цели и аудиторию
- Проводить онлайн-занятия и удерживать внимание группы
- Работать с вопросами, сопротивлением и сложными ситуациями участников
-
Дорабатывать программу на основе обратной связи
Эксперт в роли тренера
Скачать брошюру
Скачать презентацию
Программа поможет внутренним экспертам (SME) превратить собственные знания в логичное, вовлекающее и ориентированное на результат обучение.
За 5 недель участники пройдут полный цикл создания курса по модели ADDIE: проанализируют потребности аудитории, сформулируют результаты обучения, спроектируют структуру, подберут интерактивные методы и потренируются уверенно работать с группой.
Каждый участник будет разрабатывать программу на своей профессиональной теме и к финалу создаст и защитит прототип учебного блока продолжительностью 1–2 часа.
Ближайшая дата программы:
Узнаете себя. Тогда эта программа для вас
Знаю материал досконально
но участники теряют внимание или плохо запоминают содержание тренинга
Провожу обучение как лекцию
но не понимаю, как добавить практику и вовлечение
Делаю курс по наитию
и сомневаюсь в структуре, логике и результатах
Не знаю как проверить
действительно ли участники освоили материал и смогут применять его
После обучения участники смогут
Зачем это бизнесу
- Систематизировать передачу критически важной экспертизы внутри компании и между командами
- Повысить качество внутренних программ
- Быстрее переводить профессиональные знания сотрудников в учебные продукты компании
- Повысить вовлеченность участников и вероятность применения новых знаний в работе
- Сформировать единые подходы, инструменты и стандарты внутреннего обучения в компании
Как построена программа
Основной формат: 4 онлайн-модуля продолжительностью 3-4 часа
Между модулями: самостоятельная работа над собственным учебным проектом
Структура программы
- До программы
Интервью с участниками
Онлайн сбор ожиданий- 14.10.2026
- с 15:00 до 18:00
Модуль 1
Принципы обучения взрослых. Методология ADDIE. Анализ и Дизайн (Analyze&Design)- 21.10.2026
- с 15:00 до 18:00
Модуль 2
Разработка (Develop). Структура тренинга. Методы интерактивного обучения- 28.10.2026
- с 15:00 до 18:00
Модуль 3
Проведение (Implement). Презентационные навыки. Сложные ситуации в работе- 11.11.2026
- с 15:00 до 19:00
Финал
Оценка (Evaluate). Тренерская Лаборатория: защита учебных блоков тренингов
Программа
Особенности обучения взрослых людей
- Основы андрагогики Малколма Ноулза, принципы обучения взрослых, 70-20-10, Nuggets Learning
- Нейробиология обучения. Внимание, память, мотивация, роль эмоций. Эффект Зейгарник
- Модель ADDIE – ключевые этапы проектирования обучения: Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation
- Фокус на слушателей. Какую задачу решает обучение. Что сейчас не так. Кто участники, в каком контексте они работают. Какое поведение нужно сформировать
- Шаблон снятия запроса
- Если одна тема и разные слушатели – на что обращать внимание
- Формулирование целей и ожидаемых результатов тренинга: Какие знания, навыки необходимо получить, как будет выглядеть желаемое поведение
- Как грамотно использовать ИИ в работе тренера
- Цикл Колба как методологическая основа тренинга. Формула запоминания: «теория → опыт → рефлексия → действие»
- Опросник стилей обучения для тренера
Структура тренинга. Структура информационного блока
- Этапы и их значимость для обучающего процесса. Почему они важны для участников – какие потребности удовлетворяют. Почему они важны для тренера и процесса
- Структура информационного блока и цикл Колба. Как дозировать контент, чтобы не перегружать слушателя. Шаблон информационного блока
Интерактивные методы обучения
- 14 интерактивных методов для тренингов. Почему они работают при обучении «жестким навыкам» тоже? Примеры
- Как подобрать методы для передачи навыка на разных этапах тренинга (видео, работа в группах, ролевые игры, дискуссии, квизы, кроссворды, поиск ошибок, паззл и т.д.)
- Основы групповой динамики и влияние на выбор методов обучения: уровни вовлеченности, безопасности, эффективности работы группы
- Методы фасилитации в онлайн тренинге: негативный мозговой штурм, STOP-START-CONTINUE
Тренерское поведение, чек-лист
- Индикаторы тренерского поведения. Совместная выработка значимых критериев
- Имидж тренера = уверенность и доброжелательность
- Как не дать своему голосу сорваться к концу дня
- Как владеть языком своего тела. Особенности онлайн
- Роли тренера: эксперт, фасилитатор, модератор. Когда и как
- Крючки внимания, техники создания эмоционального вовлечения
- Что может вызвать сопротивление группы
- Как отвечать на сложные комментарии, вопросы участников
- Как работать со своим состоянием: стрессом, волнением, энергией
- Презентация учебного блока тренинга
- Обратная связь от экспертов и коллег
Эксперты
Тренер-эксперт, фасилитатор, коуч PCC ICF, руководитель направления коучинг, MBA, методолог
Интересует эта программа?
Оставьте заявку, и наш менеджер по работе с клиентами свяжется с вами в течение 24 часов для прояснения запроса.
Открытый формат
Если вы хотите записаться на тренинг или записать до 4-х сотрудников из вашей компании, оставьте заявку на открытый тренинг. Цена указана с НДС за 1-го участника
65 000 ₽
Корпоративный формат
Если вы хотите провести тренинг для 5-ти и более сотрудников, то оставьте заявку на корпоративный тренинг.
Открытый формат
×
Корпоративный формат
×
Электронный курс
×
×
Спасибо!
Вы успешно отправили заявку на изучение материала по курсу :
Эксперт в роли тренера
Информация о курсе придет на почту
Вернуться на главный экран
×
Вернуться на главный экран
Спасибо!
Вы успешно отправили вопросы по курсу :
Эксперт в роли тренера
В самое ближайшее время с вами свяжутся.
Вернуться на главный экран
